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【藝術中心】舞蹈,是一個慢工出細活的過程,大家都不要操之過急!

發布日期:2018-06-16 點擊6


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舞蹈教育,一個緩慢而優雅的過程

 

很多人認為,少兒舞蹈教育,就是教小朋友學跳舞,其實這種觀點是非常片面的,我們不能把它看成單純的舞蹈訓練,因為他與兒童心理健康、行為習慣息息相關。

 

 

有一位學者說過:“摧毀一個孩子只需要不搭理他,三次打招呼不理他足夠,他再也抬不起頭來。讓一個孩子自閉也很簡單,只需要當著全班的面狠狠批評他就行。”老師是守護孩子心靈的天使,陶行知先生有言:先生不應該專教書,他的責任是教人做人。孩子的心靈非常脆弱,尤其是幼年,他需要老師的鼓勵和父母的肯定,一天一天建立自信,強大內心。

 

 

市場上的舞蹈培訓通常有兩種:

 

第一種

為了迎合家長“立竿見影”的期望,一上來就是套路,花步,家長覺得孩子學到了很多東西,很高興,但孩子腳下在跑步一樣,可是家長不懂。

 

 

第二種

老師本著專業的態度,一開始就學基本步,打好基本功再教單人舞、雙人舞、花套,這個過程很長,家長總覺得孩子沒學到什么東西,其實孩子姿態、腿部、手位全都在進步。

 

 

最后,

 

孩子去參加比賽的時候,

 

賽場上一比較,

 

誰跳得穩扎穩打,

 

誰跳得七扭八歪,

 

一目了然。

 

舞蹈,是一個慢工出細活的過程

 

舞蹈需要經歷長年累月的訓練,沒有踏實的基本功,就沒有舞蹈驚心動魄的美。

 

舞蹈是一個慢工出細活的過程,對待孩子學舞蹈,老師不能急功近利,家長請不要盲目攀比。(轉載禁止申請原創)

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轉自舞蹈中國

 

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